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De lunes a viernes,
de 9:00 am a 5:00 pm.
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Espinar 203, Of. 202, Miraflores, Lima.
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Curso Semi-Presencial: Modalidad Blended Learning
Inteligencia Emocional en el Trabajo
Metodología:
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Sistema de Aprendizaje: Modalidad Blended Learning
Se utiliza una metodología pedagógicamente integrada conocida como: Blended Learning, que combina la Capacitación Presencial y la Virtual, utilizando las herramientas que brindan las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación a través de Internet. Para ello se cuenta con un Campus Virtual de última generación: una plataforma de educación virtual que cumple con estándares internacionales de e-Learning.
Esta metodología se compone de dos tipos de sesiones:
Sesiones Presenciales
60% |
Sesiones Virtuales
40% |
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Sesiones Presenciales: 6 horas
Clases bajo la modalidad de Taller Vivencial. Se desarrolla con grupos de un máximo de veinte participantes por vezc con participación del expositor y los alumnos del curso. |
Sesiones Virtuales: 4 horas
Aprendizaje en línea bajo la modalidad de autoformación a través de Internet, utilizando presentaciones multimedia animadas con audio y video, distintos tipos de materiales de consulta, y sistemas de evaluación en línea. El alumno ingresa al Campus Virtual en el momento y horario que más le convenga. Se establece una comunicación constante entre el profesor, los alumnos y los tutores del curso a través de mensajes electrónicos dentro del Campus Virtual. |
La modalidad Blended Learning le ofrece las siguientes ventajas:
Flexibilidad horaria y de acceso a los contenidos
- Disponibilidad de acceso a los contenidos del curso las 24 horas del día, todos los días de la semana.
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Posibilidad de volver a visitar los módulos de aprendizaje, todas las veces que el alumno lo desee.
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El Material puede ser estudiado desde la casa u oficina. |
Impacto y versatilidad metodológica: presencial y virtual
- Fundamentado en un conjunto interrelacionado de materiales educativos multimedia (presentaciones, animaciones, audio, video, lecturas, etc.) que tiene como objetivo principal facilitar el aprendizaje de los contenidos del curso.
- Doble modalidad de interacción alumno-profesor a través de distintos canales de comunicación. |
Feedback de Aprendizaje continuo
A través de las prácticas y evaluaciones, presenciales y virtuales. |
Consultoría y tutoría permanentes
Al servicio del estudiante por parte del profesor y los tutores del curso en línea. |
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